ווטסאפ

אין מוצרים בעגלה

כבר רשומים? התחברו

משתמש חדש/ אורח

להזמנה מהירה, פתחו חשבון משתמש ותיהנו מהמסלול המהיר לשליחת הזמנה.

להרשמה

5% הנחה

קונסטרוקטיביזים בחינוך

קונסטרוקטביזם בחינוך - עד כמה מודעים מורים לתיאוריות חינוכיות העוסקות בתהליכי הוראה-למידה-הערכה? ומה אפשר ללמוד מהתיאוריות כדי לשפר תהליכים אלה? הספר בניית ידע בחינוך עוסק בקשר שבין תיאוריות למידה קונסטרוקטיביסטיות לבין דרכי הלמידה וההוראה הנפוצות בבתי הספר. הוא מציג בין השאר גם אחדות מן הסתירות הבולטות, הקיימות בין החשיבה והתיאוריות החינוכיות על אודות תהליכי הוראה-למידה לבין דרכי ההוראה והערכה הנפוצות. המחקרים המוצגים בספר מחזקים את הטענות בדבר קיומה של אותה סתירה, ומדגישים את היתרונות הפוטנציאליים הגלומים בשינוי דרכי הוראה והערכה, בהסתמך על ספרות מקצועית רחבת היקף. הספר מיועד למורים, ותיקים כחדשים, ולאלה המועידים עצמם להוראה. הוא עשוי לשמש כלי עזר חשוב גם ליועצים חינוכיים ולצוותי ניהול, הקובעים את המדיניות הפדגוגית בבתי הספר.
מחבר: ד"ר שחר חנה
מק"ט: 159-909
85.98 90.50
נותרו 2000 במלאי